quinta-feira, 27 de novembro de 2008

Mamíferos

Com a extinção dos dinossauros, há cerca de 65 milhões de anos, o rumo da evolução foi modificado, abrindo caminho para a multiplicação da classe mais evoluída de vertebrados, os mamíferos (possuidores de mamas).Durante toda a era dos répteis, pequenos mamíferos conviveram com os dinossauros. Os espaços vazios que eles podiam ocupar eram muito poucos, pois os habitats terrestres estavam cheios de grandes répteis. Somente após o desaparecimento dos dinossauros, os mamíferos puderam, enfim, apossar-se dos locais que ficaram vazios. Assim, eles conseguiram evoluir e aumentar, progressivamente, o número de espécies até chegar à grande diversidade que hoje conhecemos.Na verdade, se os dinossauros não tivessem sido extintos, os mamíferos não teriam tomado posse da Terra e, provavelmente, os seres humanos não teriam existido.
HABITOS mamíferos são animais que vivem nos mais variados locais da Terra, desde as regiões tropicais aos pólos, e desde os mares até os desertos mais secos e as florestas mais densas. Eles dominam os habitats terrestres do nosso planeta. Existem, também, representantes marinhos (baleia, golfinhos, foca, leão-marinho) e de água doce (peixe-boi).
MODO DE VIDA: assim como as aves, os mamíferos também conseguem viver em locais muito quentes ou muitos frios. Isso ocorre, porque eles podem manter a temperatura do seu corpo constante (hemeotermos). Assim, eles se mantêm em atividade durante as estações frias, desde que tenham alimento suficiente para poderem sobreviver. Para resistirem à falta de comida nas estações mais frias do ano, muitas espécies hibernam. Como exemplos, temos os morcegos de regiões temperadas e pequenos roedores, como os esquilos-do-chão, as marmotas e os arganazes. Durante a hibernação, o coração desses animais bate 5 a 6 vezes por minuto, e o ritmo respiratório é muito lento. A temperatura do corpo diminui muito, ficando em torno de 5°C. Nesse período, o animal utiliza a gordura acumulada para obter seu combustível.Muitos pensam que os ursos também hibernam. Estes animais se mantêm ativos durante o inverno, embora durmam por longos períodos. Isto não caracteriza uma hibernação, pois a temperatura deles diminui muito pouco.
ESTRUTURA DO CORPO: termo mamífero (do latim mamma=mama; e feros=portador) refere-se às glândulas mamárias, presentes nas fêmeas, que fornecem o leite para alimentar os filhotes. Esta é a principal característica desses animais. Eles ainda têm outras características que nenhum outro animal possui:- pêlos recobrindo o corpo;- desenvolvimento do filhote dentro do útero;- presença de placenta: um órgão através do qual o filhote recebe os nutrientes da mãe;- presença de um músculo respiratório, chamado diafragma, que determina os movimentos dos pulmões durante a respiração.
FUNÇÕES VITAIS Digestão:Os mamíferos possuem hábitos alimentares, que estão relacionados com o seu modo de vida. Muitos são herbívoros, como o boi, o carneiro, o cavalo, o elefante; outros são carnívoros, como o leão, o lobo, a raposa, a onça, o cão. Existem ainda insetívoros, como os musaranhos, a toupeira; e os onívoros, que se alimentam de carne e também de plantas, como é o caso do homem.Depois de mastigados e insalivados na boca, os alimentos são engolidos e levados até o estômago. Ao passarem por várias transformações, seguem do estômago para o intestino delgado, onde os nutrientes passam para o sangue, através das paredes deste órgão. Assim, as substâncias nutritivas podem ser distribuídas pelo corpo do animal. Os resíduos dos alimentos seguem para o intestino grosso, que absorve a água e forma as fezes, que são mandadas para fora do corpo pelo ânus.
Respiração:Os mamíferos possuem respiração exclusivamente pulmonar. O sistema respiratório deles é formado pelos pulmões e pelas vias respiratórias (fossas nasais, faringe, laringe, traquéia e brônquios). Os movimentos de entrada do ar (inspiração) e saída (expiração) são controlados por um músculo que separa o tórax do abdômen: o diafragma.
Circulação:O sistema circulatório dos mamíferos é formado pelo coração e vasos sanguíneos (artéria, veias e capilares). O coração possui quatro cavidades: dois átrios e dois ventrículos, como ocorre nas aves.O sangue carregado de oxigênio (arterial) circula pela metade esquerda do coração, enquanto o sangue rico em gás carbônico (venoso) circula pela metade direita. Portanto, não ocorre a mistura de ambos.
Excreção:O sistema urinário dos mamíferos é formado por dois rins e pelas vias urinárias (ureteres, bexiga e uretra). Os rins são órgãos que funcionam como filtros. Sua função é a retirada de resíduos do sangue para a formação da urina, que fica armazenada na bexiga. A saída da urina ocorre pela uretra.Muitos mamíferos marcam seu território, com a eliminação da urina. Os odores deste líquido podem conter muitas informações, como a idade e o sexo do animal. Também podem servir de aviso para que outros indivíduos fiquem longe do território delimitado.
Reprodução:Quase todos os filhotes de mamíferos nascem diretamente do corpo da mãe e em estágio avançado de desenvolvimento, ou seja, já nascem com a forma semelhante à que terão quando forem adultos.Enquanto o filhote está se desenvolvendo dentro do útero materno, recebe nutrientes e oxigênio, através da placenta. Estas substâncias, necessária à sua sobrevivência, chegam ao feto pelo cordão umbilical.Nem todos os mamíferos possuem placenta. Como exemplo, podemos citar o ornitorrinco e a équidna, pertencentes a um grupo de mamíferos que põem ovos.Um outro caso especial é o grupo dos cangurus. As fêmeas destes animais possuem uma bolsa chamada marsúpio, onde o filhote fica protegido desde o seu nascimento até o seu completo desenvolvimento.O tempo de gestação dos mamíferos é bastante variado. Observe a tabela abaixo:
MAMÍFEROS
TEMPO DE GESTAÇÃO
elefanta
20 meses
égua
12 meses
mulher
9 meses
cadela
2 meses
coelha
1 mês
OS SENTIDOS DOS MAMÍFEROSO grande aumento do cérebro e a manutenção constante da temperatura dos mamíferos permitiram que eles se tornassem ágeis e inteligentes. Como estes animais possuem o sistema nervoso mais desenvolvido do que o dos demais vertebrados, é de se esperar que os órgãos dos sentidos deles também sejam mais eficientes.Para que possam perceber o que acontecem ao seu redor, os mamíferos são dotados de cinco sentidos: visão, audição, olfação, gustação e tato. No entanto, nem todos os sentidos são igualmente desenvolvidos. Cada espécie desenvolve seus órgãos dos sentidos, de acordo com a sua necessidade de sobrevivência. Os cães, por exemplo, têm o olfato muito desenvolvido. Eles distinguem o seu dono pelo cheiro. Outros mamíferos enxergam e ouvem muito bem, como é o caso do gato, da onça, do tigre, animais predadores muito espertos.Os mamíferos também podem demonstrar sensações de tristeza, quando morre um parente próximo.

segunda-feira, 17 de novembro de 2008

Os répteis abrangem cerca de 7 mil esécies conhecidas.
Os répteis tem o corpo recoberto por uma pele seca e praticamente impermeável. As células mais superficiais da epiderme são ricas em queratina, o que proteje o animal contra a desidratação e representa uma adptação a vida em ambientes terrestres.
Os répteis, assim como os peixes e os anfibios, são animais pecilotérmicos: a temperatura do corpo varia de acordo com a temperatura do ambiente.
A respiração dos répteis é pulmonar; seus pulmões são mais desenvolvidos que os dos anfíbios.
O coração da maioria do répteis apresenta 2 átrios e 2 ventrículos parcialmente divididos.
Nos ventrículos, ocorre mistura de sangue oxigenado com o sangue não oxigenado.
Os répteis possuem órgãos dos sentidos que lhes permitem, por exemplo, sentir o gosto e o cheiro das coisas. Os olhos possuem pálpebras e membrana nictitante, que auxiliam na proteção dessas estruturas. Alguns répteis não possui orelhas, mas tem aqueles que apresentam conduto auditivo externo e curto, que fica abaixo de uma dobra da pele, de cada lado da cabeça.
Os répteis são divididos em 3 classes: Quelônios - São as tartarugas, os jabutis e os cágados. Têm o corporecoberto por duas carapaça: a carapaça dorsal, na parte superior do corpo, e o plastrão, na inferior.
Crocodilianos - São os crocodilos e os jacarés. Grandes répteis aquáticos, 0s crocodilianos têm corpo alongado e recoberto por placas córneas. Possuem 4 membros, que são usados para a locomoção terrestre e aquática.
Jacarés e crocodilos, podem viver de 25 a 40 anos e habitam regiões tropicais, geralmente ás margens dos rios.
Escamados - São os lagartos e as serpentes ( cobras ). Esses animais têm a pele recoberta por escamas e dividem-se em dois grupos menores:

Lacertílios - compreendem os lagartos, os camaleões e as lagartixas, répteis de corpo alongado, com a cabeça curta e unida ao corpo por um pequeno pescoço. Possuem quatro membros, sendo os anteriores mais curtos que os posteriores.

Ofídios - Compreendem as serpentes ou cobras, répteis que não têm patas. A grande maioria desses animais possui glândulas que fabricam veneno. Os dentes tem um canal ou sulco que se comunica com as glândulas produtoras de veneno. No momento da picada, o veneno escoa por esse canal e é inoculado no corpo da presa.
Os répteis possuem órgão copulador, geralmente alojado na cavidade abdominal. Depois da fecundação, a fêmea quase sempre depositados ovos em terra firme, enterrando-os.
Isso foi um pouco do que aprendemos nas aulas de ciências, sem contar dos filmes que nossa professora Tânia, nos leva na aula para fazermos uma aula diferente, e não ficar na mesmice de sempre.

Anfíbios

Anfíbios são animais de pele fina e úmida, na qual não ocorrem pêlos ou escamas externas. São animais que não incapazes de manter a temperatura de seu corpo constante por mecanismos externos, por isso são chamados animais de sangue frio ou pecilotérmicos. A pele fina, rica em vasos sanguíneos e glândulas que possuem permite-lhes que a utilizem na respiração, absorção de água e defesa. Quando estão com "sede", os anfíbios encostam a região ventral de seu corpo na água e a absorvem pela pele. As glândulas em sua pele são de dois tipos: mucosas, que produzem muco e serosas, que produzem veneno. Todo o anfíbio produz substâncias tóxicas, mas existem espécies mais e menos tóxicas e os acidentes com humanos somente acontecerão se tais substâncias entrarem em contato com nossas mucosas ou sangue. Podem ser aquáticos ou terrestres. As formas aquáticas respiram através de brânquias, através da pele ou através de pulmões. As terrestres respiram geralmente tanto através dos pulmões quanto pela pele. Alimentam-se de minhocas, insetos, aranhas, e de outros vertebrados como anfíbios e pequenos mamíferos. Reproduzem-se através de ovos que originam uma larva e posteriormente um adulto através do processo de metamorfose. Seus ovos são depositados em locais úmidos ou na água, pois não possuem casca para protegê-los da dessecação. Existem exceções a essa regra, com ocorrência de muitos animais vivíparos. Em geral, não existe cuidado à prole dentre os anfíbios.Atualmente são divididos em três grupos: os sapos, rãs e pererecas, as salamandras e as cecílias.

domingo, 16 de novembro de 2008

Peixes


Nossas ultimas aulas de ciências foram sobre peixes, anfíbios, repteis, aves e mamíferos. Agora vamos falar um pouco sobre os peixes.




Os peixes são os vertebrados que apresentam o maior número de espécies. São cerca de 20.000 entre as duas classes mais importantes, os peixes cartilaginoso e os peixes ósseos. Vivem sempre em ambiente aquático, sendo a maior parte marinha.


Para se deslocarem seu formato deve ser hidrodinâmico, ou seja, eles devem apresentar pouca surperficie frontal e ser achatados lateralmente. Para facilitar a natação, os peixes possuem as nadadeiras: 2 peitorais, 2 ventrais, 1 ou 2 dorsais e, as vezes, uma anal e uma cauda.


A maioria deles possui escamas, há diversos tipos de escamas, e algumas são bem pequenas, como nos tubarões, que não conseguimos -las.


Na sua pele possui um muco que ajuda a deslizar na água. Tem aqueles peixes cromatóforos, são estruturas que têm células com pigmentos que podem sofre modificações, alterando a cor do peixe, e muitas vezes ajuda o peixe a se esconder no ambiente.


A maioria possui esqueleto cartilaginoso, mais leve e flexível que o esqueleto ósseo. O tubo digestório dos peixes é completo. Nos peixes cartilaginoso vai da boca até a cloaca, cavidade em que não só desemboca o intestino, mas também o sistema urinário e reprodutor. Nos peixes ósseos o tubo vai da boca até o ânus.


A alimentação é variada. Há carnivoros, hebivoros e onívoros. Os onivoros comem tanto animais quanto plantas.


A circulação dos peixes é do tipo fechada ( sangue que circula dentro dos vasos). O coração possui duas cavidades: um átrio e um ventriculo.
Caso queiram saber um pouco mais, acesse: http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/peixes.htm
ou deixe um comentário, e faça sua pergunta.

sábado, 6 de setembro de 2008

Moluscos


Os moluscos são os animais como caracol, o caramujo, a lesma, a ostra, o marisco, o polvo e a lula, cujo o corpo geralmente está dividida em cabeça, pé ou tentaculos e a massa viceral, um conjunto de órgãos cobertos ou não por uma concha feita pelo animal e á base de cálcio. Os moluscos representam o segundo maior grupo de invertebrados e possuem como o nome sugere, corpo mole. Muitos são comestiveis como a lula, o polvo e os mariscos. Alguns produzem uma tinta para se defender, essa tinta é tipo nanquim, e o ser humano aproveita para desenho.
As pérolas é um exemplo de jóias que as ostras produzem, que tem um grande valor na fabrica de jóias. E as conchas já foram usadas antigamento como dinheiro.
Os moluscos podem ser classificados em 3 classes mais impostantes que são os Gastrópodes, os Bivalves e os Cefalópodes.
Aprendemos muito mais nas aulas, um pouco eu falei por aqui, e logo, logo, vou estar colocando mais alguns assuntos no blogger.

Fotos de Anelídeos!





Anelídeos

Anelídeos são aqueles que possuem uns anéis ou sagmentos no corpo. Eles são divididos em 3 classes, as mais importantes são: Oligoquetas, Poliquetas e os Hirudínos.

Os Anelídeos mais conhecidos são as minhocas, representante da classe Oligoquetas.

Os Poliquetas são anelideos marinhos, podem viver enterrado na areia, dentro de tubos construido por eles ou rastejando-se no fundo do mar.

Os hirudíneos tem como representantes as sanguesugas que tem o corpo meio achatado.

Essa foi uma das aulas que tivemos. Espero que tenham gostado...

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Platelmintos.

Olá, hoje vamos falar sobre platelmintos.

Os platelmintos são animais com o corpo alongado e achatado. São conhecidos também por "vermes chatos"
Eles podem ser divididos em três grupos turbelários, trematódeos, cestódeos.

PARA EVITAR AS VERMINOSES

1- Lavar as mãos antes de cada refeição e depois de evacuar;

2- Lavar as frutas, legumes e verduras;

3- Não comer raizes cruas (cenoura, etc...),nem frutas com casca;

4- Não comer carnes mal cozidas, nem salames de carne crua;

5- Não comer alimentos expostos as moscas;

6- Para bebida e uso da cozinha, utilizar água de hidráulica ou de poço artesiano (água tratada);

7- Usar sapatos;

8- Destruir os caramujos e evitar o contato e uso da água dos locais em que eles vivem;

9- Usar privadas higiênicas onde não existe rede de esgoto.

Mais o mais importante é:

10- Jamais deixar fezes humanas na superfície do solo.


A reprodução dos platelmintos é sexuada, os turbelários podem reproduzir-se por bipartição transversal.






Nematelmintos


Os nematelmintos são vermes ( NEMA = fio ), o mais conhecido são as lombrigas que podem ser menores de 1 centimetro, porém pode chegar a 40 centimetros de comprimento, sendo o macho a maioria das vezes menor que as femêas.

Os nematelmintos não são animais que vivem livrimente, eles não têm sistema circulatório, a respiração é cutânea, na maioria das vezes são sexos separados.

Há também o ancilostomo que causa a famosa doença chamada ancilostomose ou como dizemos amarelão. A pessoa não pode andar descalça em lugares contaminados muito menos comer sem lavar as mãos e lavar alimentos. Enfim, são vários tipos de bichos horriveis que causam graves doenças se não for tratadas.
Espero que vocês tenham aproveitado porque não foi facil fazer sobre o s nematelmintos, se vocês quiserem ver mais fotos vão em www.google.com.br e pesquisem imagens - bicha lumbriga - estranho não? Mas é assim que a chamam...

Aqui vou postar algumas fotinhos!





Os cnidários



Os corais são cnidários, são pólipos muito pequenos que vivem em colônia. Cada pólipo forma um pequeno esqueleto, e quando eles morrem o esqueleto calcário, que preserva-se depois de morto, eles vão se acumulando, e se isso acontecer por milhares ou até milhões de anos, formam-se ilhas inteiras feitas por corais.


Os cnidários são os primeiros animais a possuir células nervosas. Alguns são fixos, vivendo sobre pedras tipo a anémona-do-mar. Outros vivem flutuando tipo a caravela-do-mar.

A reprodução dos cnidários pode ser assexuada ou sexuada.

Todos os cnidários são capazes de disparar por meio filamento, grandes quantidades de uma substancia urticante, chamada cnidoblastos ( por isso dizemos cnidários ) que pode paralisar,queimar ou até mesmo matar, conforme a vítima for atingida. Os cnidoblastos se localizam, principalmente nos tentáculos, encima na parte redonda portante não causa ferimentos. Alguns são muito encantadores, mas cuidado pois pode acontecer um acidente grave!






terça-feira, 15 de julho de 2008

segunda-feira, 14 de julho de 2008

Curiosidades.

Como aviamos falado, estamos fazendo um álbum sobre curiosidades, pois é, aqui vai das várias que conseguimos até agora, quem tiver mais, por favor, mandem ;)

Pingüins
O pingüim é uma ave não voadora. Os pingüins existem exclusivamente no Hemisfério Sul. Apesar da maior diversidade de espécies que vivem nos trópicos, como, por exemplo, nas Ilhas Galápagos. O corpo dos pingüins reflete várias adaptações à vida no meio aquático: o corpo é estreito e comprido; as asas atrofiadas desempenham a função de barbatanas e as penas são impermiabilizadas através do óleo que sai delas

Liquens


Oi pessoal, hoje vamos falar sobre os liquens...


Os líquenes foram, inicialmente, confundidos com musgos e até com outras plantas. No entanto, nem sequer se trata de um indivíduo, mas de uma associação simbiótica de milhões de organismos fotossintéticos (algas), aprisionados em hifas fúngicas, formando uma unidade morfológica e fisiológica.


As algas, que entram na constituição do líquen, são cianofíceas ou clorofíceas. A relação simbiótica conduz a novos caracteres morfológicos e químicos. Assim, os fungos liquénicos perdem a sua identidade, sendo incapazes de viver sozinhos na natureza; as algas são incapazes de libertar para for a das suas células os compostos de carbono sintetizados.






Morfologia e Anatomia




Os líquenes apresentam diferentes aspectos morfológicos: filamentosos, foliáceos e incrustantes.


O fungo é geralmente, responsável não só pela forma como também pela estrutura do líquen, contribuindo as hifas para a maior parte da sua massa.


Cortes transversais de certas espécies de líquenes, observados ao microscópio óptico, mostram as algas distribuídas, mais ou menos homogeneamente, em todo o talo, enquanto as hifas se aglomeram junto às superfícies, superior e inferior do mesmo. Noutras espécies, o componente algal forma uma camada paralela à superfície superior.




Fisiologia



No líquen, o metabolismo dos hidratos de carbono está inteiramente dependente da alga, necessitando esta do fungo para a obtenção de água e sais minerais.


O fungo proporciona o ambiente físico para o crescimento da alga, conferindo-lhe também protecção contra a intensa luz solar.


Alguns compostos fúngicos são tóxicos, defendendo o líquen de ser devorado pelos consumidores.



Habitat


Os líquenes proliferam nos substractos mais variados: sobre rochas, solo, casca das árvores e madeira. São seres pioneiros nas rochas nuas, dos solos de florestas queimadas e de escoadas vulcânicas.


Vivem em ambientes onde nem fungos nem as algas se desenvolveriam. Assim, toleram condições climatéricas extremas, como temperaturas desde 60º C a –196ºC; podem estar em dessecação completa, durante meses (o líquen desidrata-se e a fotossíntese é interrompida).


Quando há nevoeiro ou chove, o líquen pode absorver água correspondente a mais de dez vezes o seu peso.


Os líquenes, apesar de suportarem os rigores ambientais descritos, são muito sensíveis aos agentes poluentes, nomeadamente ao anidrido sulfuroso, o que explica a não ocorrência destes seres vivos nas grandes cidades.

quinta-feira, 10 de julho de 2008

Aulas Ciências...Curiosidades.

Hoje dia 10/07/08, fomos ao laboratóirio de microscopia analizar um pão com fungos, em uma lupa e depois em um microscopio. Agora estamos fazendo um "livro" de curiosidades, sobre seres vivos. Aqui vai umas:

Você sabia?

Que a rainha-cupim pode por até 80.000 ovos por dia?

Que as pulgas podem saltar até 50cm de altura?

Que o pêlo das preguiças nasce ao contrário, da barriga para as costas, para poder a água da chuva escorrer?

segunda-feira, 30 de junho de 2008

Aulas sobre os fungos




Desde a ultima postagem a turma 161 continuou tendo aulas sobre bactérias, vírus, e agora os fungos. As aulas diferenciadas dadas pela Professora Tânia, indo para o pátio do colégio vendo vários tipos de fungos e também ao laboratório de Ciências. Agora vamos mostrar alguns acompanhando o material dado:

Os fungos incluem diversos tipos de organismos, com forma e tamanhos muito variados. Não possuem clorofila e por isso não fabricam o próprio alimento. Dessa forma, dependem de alimento do ambiente. Não dizemos, entretanto, que os fungos comem, mas sim que absorvem alimento do meio e depois o utilizam como fonte de energia. Os fungos crescem em lugares úmidos, como troncos de árvores caídos e restos vegetais, estrume de animais, frutas apodrecidas.
Os fungos tem uma importância muito grande direta ou indiretamente pra os seres vivos:
→ Fungos e bactérias participam como decompositores da reposição de substancias ao meio ambiente.
→ Muitos queijos tem um sabor especial graças ao uso de certos fungos.
Entre muitos outros...

segunda-feira, 9 de junho de 2008

Dia de Proteção das Florestas


O dia de 17 de Julho é o Dia de Proteção às Florestas, para nós, brasileiros, uma data como essa é de extrema relevância, visto que somos conhecidos mundialmente como o país das florestas. A Floresta Amazônica é a maior reserva genética e a maior floresta tropical do mundo, bem como abriga um quinto da água potável disponível na terra.

Infelizmente, esses números vêm diminuindo por conta da agropecuária e da indústria madeireira que têm devastado a região consideravelmente, tanto que nas últimas décadas o rombo provocado na região totaliza uma área superior à da França. Apenas entre os anos de 2001 e 2002, o índice de desmatamento aumentou em 40%.


Turma 161






Vírus e Bactérias


Bom, aqui vamos falar sobre vírus e bactérias... Doenças causadas por virus: As doenças causadas por vírus sao conhecidas por viróses. Algumas viróses podem matar, como a raiva e a AIDS, outras passam até despercebidas mas todas precisam ser estudadas pela ciência, pois os vírus sofrem mutações ou seja de uma doença simples pode surgir uma doença fatal... Para a prevençaõ da raov devesse vacinar anualmente os cães apartir de três meses de idade. A retirafa de cães das ruas é uma necessidade, pois não tendo donos dificulmente serão vacinados e se tornarão transmissores da doença, morcegos e gatos também são transmissores potenciais da doença.


Reino Monera: Bactérias

- unicelulares procariontes (não possuem núcleo organizado)
- vivem no ar, na água e na terra e podem estar associadas a diversos tipos de organismos
- podem ser classificados quanto ao modo de vida quanto a forma
- quanto ao mode de vida podem ser autótrofos ou heterótofos
- reprodução assexuada ou sexuada.

Dia Mundial do Meio Ambiente



O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado em 5 de junho. A data foi recomendada pela Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, realizada em 1972, em Estocolmo, na Suécia. Por meio do decreto 86.028, de 27 de maio de 1981, o governo brasileiro também decretou no território nacional a Semana Nacional do Meio Ambiente.

Vamos aproveitar este dia para refletir, entender e discutir a nossa missão para fazer deste mundo um lugar agradável de se viver.

Aproveite o que ainda nos resta...

segunda-feira, 31 de março de 2008

Cinco Reinos


1. Reino Metazoa ou Animalia: composto por organismos pluricelulares e heterótrofos. Fazem parte deste grupo: animais invertebrados, vertebrados, aves, mamíferos, inclusive o homem.

2. Reino Metaphyta ou reino Plantae: seres pluricelulares que possuem células revestidas por uma membrana de celulose e que são autótrofos. Fazem parte deste grupo: vegetais inferiores, vegetais intermediários e vegetais superiores.

3. Reino Monera: composto por organismos unicelulares e procariontes . Fazem parte deste reino: as bactérias e algas azuis ou cianobactérias.

4. Reino Fungi: composto por seres eucariontes que podem ser uni ou pluricelulares. Fazem parte deste reino: os fungos elementares e os fungos superiores.

5. Reino Protista: formado por seres unicelulares e eucariontes. Estão presentes neste reino: protozoários e algas inferiores ou eucariontes.


OBSERVAÇÃO: Os vírus não possuem classificação definida pois passam a realizar funções vitais somente após invadir a estrutura celular, seqüestrando os componentes que a célula necessita para formar novos vírus.

Classificação dos seres vivos...


Os animais são separados em vários grupos as répteis, anfíbios etc...Mas muitos deles não vivem sem a existência de outros, pois uns comem os outros vivem com os outros e dependem deles. No Brasil existe muitas espécies.

quinta-feira, 27 de março de 2008

Você sabia?


"Antigamente a foca vivia a maior parte do tempo na terra, mas de tanto mergulhar e nadar é que ela foi criando suas nadadeiras e hoje passa a maior parte de sua existência na água.

Esse animal pode chegar até 100 metros de profundidade nadando.Muito fundo, né?! E agüenta ficar mais de 10 minutos sem respirar.
A foca passa o verão e o outono distante de seu local original, vivendo mais no Sul, onde encontra alimento mais facilmente.
CURIOSIDADES:
Nome Científico: Phoca vitulina.
Onde podem ser encontradas: nos oceanos Atlântico e Pacífico, geralmente em grandes colônias.São facilmente encontradas no Oceano Ártico.
Onde vivem: em baías de água, com rochedos e areia, onde podem fugir um pouco da água fria.
O que comem: Alimentam-se de peixes, moluscos e vários outros tipos de frutos do mar. Os adultos comem de 4,5 a 8,2 quilos de comida por dia.
Tamanho: Até 1,80 metro.
Peso: Os machos pesam cerca de 75 kg e as fêmeas, em torno de 50 kg.
Período de gestação: De 9 a 11 meses. A fêmea costuma engravidar uma vez por ano.
Filhotes: Um por vez.
Tempo médio de vida: 20 anos. "

Retirado da revista Triplik - Ano 2000/2002

Aguardem as próximas!

segunda-feira, 24 de março de 2008

Dia Mundial da Água.

Declaração Universal dos Direitos da Água


Artigo 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta. Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.



Concluimos que:



- Todos tem o mesmo direito de aproveitar a água, pois é um bem que precioso, que se não cuidarmos algum dia vamos ter que passar sede por causa dos nossos antepassados, e vamos acabar nos arrependendo tarde demais.

- "O futuro do planeta depende da água e de seus ciclos, que devem permanecer intactos para garantir a continuidade da vida sobre a terra."

Aulas de ciências!

Estamos aqui para falar um pouco sobre o que estudamos até agora em ciências com a professora Tânia, aprendemos a diferenciar os seres vivos dos seres brutos, aplicando aulas práticas e de observação, onde realmente aprendemos a dar valor as maravilhas que o mundo nos oferece.
Sempre, "OLHAR COM OLHOS DE QUEM QUER VER".


Estudamos sobre:


- Características dos seres vivos : Todos os seres vivos tem características que permitem diferenciá-los dos seres não vivos. Na maioria dos casos é facíl diferenciar uns dos outros.
Apesar da grande diversidade, todos os seres vivos podem ser identificados por certas características, como a organização celular, a excitabilidade, a atividade metabólica, capacidade de reprodução e capacidade de mutação.

- Organização celular : A célula é a unidade fundamental dos seres vivos, pois é nela que se realizam todas as funções vitais. Há organismos que podem ser constituidos por uma única célula, os seres unicelulares, e há os que são formados por muitas células e apresentam organização mais complexa, os seres pluricelulares...

Vimos também: Excitabilidade, atividade metábolica, reprodução e muito mais...